本科教育教学质量月系列活动— 以赛促教拓思路 以智赋能谋新篇|我院教学沙龙活动顺利开展

作者:任淼淼 部门审稿人:于超 部门:环境与化学工程学院 发布时间:2026-10-26 浏览次数:10

为持续深化教育教学改革,发挥教学创新大赛的引领作用,推进智慧课程建设,助力教师教学能力提升,10 月 26 日,环化学院举办专题教学沙龙活动。本次沙龙特邀经济管理学院金辉教授担任主讲人,分享主题为以“赛”提质,以“智”破局:基于教学创新大赛的智慧课程建设探索,教学沙龙活动由环化学院副院长于超主持,学院多名教师到场参与交流研讨。

分享会上,金辉教授结合自身参加教学创新大赛的备赛、参赛实践经历,系统梳理了教学创新大赛的备赛思路、教学设计要点、成果凝练方法与参赛经验,为在场教师理清了教学创新的方向与重点。她指出,随着教育数字化转型不断推进,人工智能在教学创新大赛中的应用日趋广泛、重要性持续凸显,已经成为智慧课程建设的重要抓手。

金辉教授结合真实教学场景介绍,人工智能工具可深度融入课程建设全流程,尤其在学情分析、教学设计、学习效果诊断、教学资源生成等场景中发挥显著作用,能够帮助教师精准把握学生学习基础与学习难点,落实“以学生为中心”的教学理念,推动课堂教学模式创新。

在分享的最后,金辉教授也对人工智能赋能教学进行了理性反思。她提醒各位教师,人工智能是教学创新的辅助工具而非替代者,在备赛和课程建设过程中,要合理把握技术应用边界,坚持育人初心,平衡技术赋能与教学本质,避免过度依赖技术,立足课程本身挖掘教学创新点,实现技术为教学提质增效。

本次教学沙龙搭建了跨学院教学经验交流平台,帮助学院教师进一步明晰了教学创新大赛备赛逻辑,拓宽了智慧课程建设思路,对引导教师主动应用数字化教学工具、扎实推进课堂教学改革具有积极意义。

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